Учитель русского языка и литературы – это педагог, который посредством своих предметов способствует формированию личности учащегося, ориентируя его на устойчивое развитие, социализацию и готовность к продуктивной самостоятельной или совместной деятельности с другими людьми.
Основные задачи учителей русского языка и литературы МОУ «Гимназия №1»:
- Создание педагогической среды, ориентированной на развитие у учащихся познавательных интересов и мотивации к обучению;
- Формирование ключевых компетенций в рамках изучения русского языка и литературы;
- Построение уроков с соблюдением современных требований к практической направленности обучению русскому языку и литературе;
- Использование разнообразных форм, приемов, методов и средств обучения в рамках государственных стандартов;
- Выстраивание индивидуальных траекторий развития личности учащегося через систему личностно-ориентированного мониторинга, включающего изучение динамики и прогнозирование продвижения ученика в зоне его ближайшего развития;
- Обучение комплексному анализу, который готовит учащихся к правильному и глубокому пониманию литературного произведения и анализу языковых явлений;
- Проведение научно-исследовательской и методической работы.
Основная методическая тема, над которой работает МО русского языка и литературы, - «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников на уроках русского языка и литературы через использование современных образовательных технологий, методов и приемов обучения в условиях реализации ФГОС ООО». Она и определяет стратегию работы МО и каждого учителя.
Успешная образовательная деятельность учителей русского языка и литературы способствует формированию коммуникативной компетентности личности школьника, создает необходимые условия для развития мотивации учащихся и формирования благоприятного климата обучения.
Повышению профессионального мастерства и трансляции передового педагогического опыта способствует участие учителей МОУ «Гимназия №1» в муниципальных, региональных семинарах различной тематики, проводимых на базе ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования», МОУ «Городского центра развития образования» , осуществляют сотрудничество с ГОУ ДО ЯО ЯРИОЦ «Новая школа», ЯГПУ им. К.Д.Ушинского.
Следующий аспект работы МО учителей русского языка и литературы – использование современных образовательных технологий. Учителя МО демонстрируют владение технологиями коллективного и развивающего способов обучения, интерактивными методами обучения, компетентностным и системно-деятельностным подходами. Проникновение в учебный процесс компьютерной коммуникации как одной из составляющих процесса информатизации образования, а также использование телекоммуникационных технологий глобальной сети Интернет приобретают особую актуальность для школьных предметов. Опыт показывает, что использование информационных технологий в учебном процессе повышает положительную мотивацию учащихся к учению, активизирует познавательную деятельность, развивает мышление и творческие способности ребенка, формирует активную жизненную позицию в современном информатизированном обществе.
Все учителя занимаются самообразованием, работают над изучением интересующих их проблем. Большое внимание уделяется обучению детей самостоятельному добыванию знаний на уроках, комплексному анализу текстов различных стилей. Педагоги, принимающие участие в работе РМО, повышают свой методический уровень, используют современную научно-популярную литературу, электронные образовательные ресурсы.
Преподаватели методического объединения привлекают детей к участию в различных творческих конкурсах, имеют призовые места как на муниципальном, региональном, так и на всероссийском уровнях. Наибольший интерес вызывают такие традиционные мероприятия, как конкурсы чтецов «Живая классика» и «Открытый лингвистический марафон», конкурс «Русский медвежонок – языкознание для всех. Результаты конкурсов и олимпиад показывают, что учителя проводят работу с одаренными детьми, внедряют в этот процесс информационно-коммуникационные технологии, технологии личностно-ориентированного обучения.
